推荐产品

室外版团体活动箱
仿真宣泄人
2500件心理沙盘
心理危机干预系统
心理测评系统
VR音乐放松训练系统
智能互动宣泄系统
身心调养太空舱

推荐资讯

团体沙盘游戏的适合群体|制作过程

        团体沙盘游戏没有特殊的要求,要求心理咨询师同样营造一个包容、安全的感觉和氛围。咨询师的角色同样是见证者和促进者,开始之前,咨询师要尽量详细的告诉团体成员,沙盘游戏环境的安全和保护性。  

1.团体沙盘游戏的适合群体 

        具有同一特征或者面临相同问题的个体组成,比如同样是焦虑的群体或者人际关系的群体;被一个共同问题困扰的团体,比如学生宿舍人际关系的不和谐,夫妻关系以及亲子之间关系不和谐可以构成团体;或者需要获得凝聚力、获得成长与整合的团体。 

团体沙盘游戏的适合群体|制作过程(图1)

2.指导语 

        我们每一个人都想和他人交流,但是有时候可能用语言表达不清楚,或者不全面,我们可以借用箱庭这个工具,用玩具来制作作品。这不是心理测验,我们也不对每个人的摆放的玩具进行分析,没有对错之分,只是按照自己的想法选择拜访玩具和动沙,将自己想法表现出来的就可以了。摆放的次序抽签决定,每人每次可以动沙、摆放一个玩具或者一套玩具,不许拿走别人的玩具,但是可以移动,如果移动了自己的玩具或者别人的玩具则本轮不可以再放玩具。在制作过程之中,成员之间不能以任何形式的方式进行交流。 

3.制作过程 

        成员之间一般要通过一定的方式随机决定制作次序,没人每轮只能要么动一次沙子,要么只能放一个玩具(或者几个一样的玩具或者一套玩具),不能拿走他人或者自己摆放的玩具,但是可以移动,移动一次就算一次,不能再有其他动作。一般的制作过程要经过几个轮次,可能是5次,也可能是6、7次,这需要见证者把握,一般感觉沙箱里的玩具已经足够多,或者场面比较完整,就可以提前一轮提示,告诉团体成员再进行最后一轮或者两轮玩具的摆放。在制作过程中,如果有某个成员不想摆的话,可以选择在某一轮次放弃。等所有轮次结束后,要提醒最后制作的人有机会对整个作品进行修饰,也可以放弃这个机会。 

团体沙盘游戏的适合群体|制作过程(图2)

        为了帮助制作者记忆,见证者要做好记录(用专门的记录表),记录的内容包括每个成员的制作情况,摆放玩具的个数、名称、摆放的位置;如果动沙子,则要记录沙子前后的变化等,以及每一轮使用的时间等。要在每一轮次结束后,给沙盘作品照一张照片。当所有轮次结束后,咨询师要组织成员进行讨论,讨论的顺序按照摆放时的顺序进行,这时可以将每一轮拍摄的照片存放在电脑上,然后大家针对每一轮次照片进行讨论。讨论的内容主要是摆放玩具的意图,对他人摆放玩具的感受,对作品的整体构思等,最后还要讨论作品的主题。因为在讨论的过程中,每个人会将在制作过程中没有交流的东西表达出来,会增进成员之间的交流,也会促进成员之间的理解。 

        作品拆除。一般咨询师可以征求来访者的意见,如果大家都很愿意拆除,则可以咨询师与大家一起拆除,如果有成员流露出不愿意拆除的意愿,可以等大家离开后由咨询师自己拆除。在整个制作过程中,咨询师的作用如同个体沙盘游戏一样,是一个见证者和陪伴者,同时还是引领者以及良好气氛的营造者。