学校心理实验室的整体建设方案

1、学校心理实验室的设计目标 

针对学生的人格发展特点，通过心理辅导，促进学生自我认同的发展和人格的完善，提高学生的自助能力。引导学生的心理平衡发展，帮助学生健康成长。 

2、学校心理实验室的环境要求 

心理实验室是进行学校心理团体课教学、心理个体咨询及辅导的主要场所。在地址的选择上要本着方便的原则，照明条件良好，通风条件良好的地方，不要太靠近办公室和教学楼，更不能选择在太偏或太明显的地方。因为这会给前来咨询的人带来心理压力，会觉得自己的问题被别人看在眼里。而许多学生是不愿意让其他人知道自己正在寻求心理帮助的。 

3、学校心理实验室不同功能区的设计

学校心理实验室不同的区域有不同的功能。通常会包括：办公接待区、心理检测区、个体咨询区、团体辅导区、心理阅览室等。根据各个学校的具体情况不同，可有不同的组合选择。在学校心理实验室的门外可放置“心理信箱”，方便学生写信。悬挂心理学相关图片、挂件等，营造心理健康教育的氛围。