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沙盘游戏师的角色能力(2)

(一)母亲:箱庭治疗师在治疗关系中
箱庭疗法来自日本心理治疗大师河合隼雄的贡献,而河合隼雄的所学的来源是瑞士荣格的学生卡尔夫的创意,卡尔夫在沙盘疗法创始前,曾经求学于著名的英国精神分析客体关系理论家温尼科特。

温尼科特以足够好的母亲、过渡性客体、包容性环境、真自体和假自体等观点,影响了客体关系理论和自体心理学。其中包容性环境对于箱庭疗法可说有重要意义,温尼克特说:“最初,母亲本身就是这个促进发展的环境。此促进发展的环境其特质即是“调适” 。

而类似的观点包括包尔比的安全基地、比昂的包容、科胡特的自体客体,这些类似的观点都强调了在治疗时间内,治疗师对于来访者神入理解的重要性。这时候来访者如果感受到自己身处一个安全的、被关注、被赞赏、被原谅、被容纳的抱持性环境,那治疗

这时候,治疗师的角色就如一个母亲,在容格的分析心理学来说,这被称为来访者对于母亲原型的需要。这时候治疗的进展就会自动发生。

老子:圣人无常心。以百姓心为心。             

沙盘游戏师的角色能力(2)(图1)

(二)禅师:箱庭治疗师在治疗关系中

禅的禅师所表现的是无缚的自由和平常心的睿智,他对于弟子是充满节制的启发式。因为真实是不可能被言传的,因此关注态度的启发和身教对于弟子是更重要的。印度——西藏类似禅的大圆满传统中早期也有非语言的持明表示传授。箱庭疗法的本质是非语言的无意识治疗,这因此很类似。因此箱庭疗法的过程中,治疗师除了母亲角色的关注包容外,陪同一起度过这些制作沙盘的时间是十分重要的,在这些陪同中许多影响和改变尽在不言中进行。山中康裕在《沙遊療法與表現療法》一书中表示:“沙遊治療最重要的是什麼?就是治療者的在場,也就是說在個案製作沙盤時,有一個專心在一旁守護的治療師存在,這本身就是治療的重點。”

或许真实本身需要治疗师对于自身的触及,而这一触及需要自身的训练。只有当治疗师是足够真实存在时,来访者在箱庭中才有接触真实的可能。而这一自然的对于“就那样”的触及是治疗师所确信的。

有时候,这里会有教育取向的治疗师会觉得,箱庭疗法中似乎除了那个箱庭工具外,治疗师什么都没有干。但实际上治疗师在旁边的神入关注、和来访者对于沙盘的共同欣赏、和来访者的少少对话,和自己对于真实存在的“就那样”的领悟,都会无意识中深深的影响来访者的无意识,进而产生治疗功效。

沙盘游戏师的角色能力(2)(图2)

禅师明白一件事情,对于真理的开悟终究会需要弟子自己去经历,他不是去指导,因为那样会干扰弟子的心灵的进展,在原来的内容上去附加了新的内容,而是让原来被附加的内容下的真实被揭示出来。而对于箱庭疗法来说,也是这样,痊愈需要来访者自己来通过该过程来完成,真实的感受通过自己的接触来经历。


心理沙盘技术的应用已经广为人知,不必赘述,心理沙盘分为专业版心理沙盘和基础版心理沙盘