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心理咨询室建设_大学生心理健康测评系统

  心理自助作为维护心理健康的重要方法和途径之一,是实施心理健康教育的一种全新理念。心理自助既是一种心理结构,也是心理活动过程。在维护心理健康以及心理障碍与心理疾病治疗的过程中,当事人自己的责任感、自我效能感、自我维护的意识和能力起着重要的作用。

心理咨询室建设_大学生心理健康测评系统(图1)

  心理咨询室建设_大学生心理健康测评系统

  培养大学生心理健康的自我教育能力是高校学生心理健康教育的终极目标,而培养大学生心理健康的自我教育能力本质在于提高大学生的心理自助能力,使其在遇到心理应激、心理困扰或心理压力时能够积极主动地进行心理自助。从大学生的心理发展特点来看,他们已具备较高水平的自我意识,对心理自我、社会自我内容有较为强烈的关注以及较为全面的认识,同时他们还具备一定的自我调节能力和问题解决能力,能够通过自己的努力独立解决自身成长与发展过程中的诸多问题。总而言之,大学生具有良好的心理自助的条件、资源与能力

  然而,目前关于大学生心理自助方面的研究十分薄弱,主要停留在理论阐述和建构方面,相关研究缺乏系统性与实证性。对于大学生心理自助的本质内涵、结构维度、功能特点以及它与大学生心理健康、社会适应、生活满意度等关系的研究更是极其少见。因此,无论是从大学生心理健康教育实践,还是从心理自助研究的理论建构层面来讲,使用智心专业为大学生研发的心理健康自助服务系统都具有非常重要的意义。

心理咨询室建设_大学生心理健康测评系统(图2)

  【湖南诺诚华健健康自助服务系统主要功能】:

  ★系统自带会员中心,心理游戏,心理测试,心理教师,心理百科,心理课堂,心理教案,心理悦读,心理预约,心理影院,心理音乐,注意力训练12大功能模块。

  【会员中心】:包含测评管理:支持查看测评报告,查看预警列表和待测量表清单,心理应用:包含专业心理图片,心理故事,心理效应,心理实验,放松助手和涂鸦心理。支持修改和编辑个人详细资料,退出系统和关闭系统。

  【心理游戏】:中包含苹果三角奶酪饼,怒打富翁,可爱宝宝找星星,愤怒的小鸟弹跳球,海绵宝宝爱糖果,独自为伴等多种心理游戏。增强系统趣味性,可以有效提升使用者注意力、放松度、记忆力等各方面的能力。

  【心理音乐】:包含常见多种类心理音乐,能促进自闭症儿童的语言发展,自我表达障碍,具有明显的促进作用。

  【心理测试】:包含7大类常见心理测试量表,其中常见的有心理健康临床症状自评量表(SCL-90),学习焦虑倾向测量,抑郁自评量表,思维能力测试,创造能力测试等,管理员可通过登录管理员账号查看用户的测试结果,不会对测试者造成心理方面的影响,测试结果可word存档或直接打印。

  【注意力训练】:中有舒尔特测试,注意力及视觉反应训练,注意力及运动反应训练,注意力集中训练。可以简单测量注意力水平和是否有注意力方面的困扰,评估注意力的各种细节能力。

  【心理预约】:可了解单位心理咨询师基本资料和个人简介,可预约您了解的心理咨询师,简单描述个人想咨询的问题和联系方式,管理员可根据用户留下的预约信息进行及时回复或者预约面谈咨询。

  系统内置各种心理文章,通过心理百科,心理教案,心理课堂,心理阅读的形式让来访者更全面的了解心理方面的知识,增加了系统的实用性。

心理咨询室建设_大学生心理健康测评系统(图3)

  系统可自定义添加自己的心得,感悟,短文,图片,心理电影,心理游戏等内容,大大增强了系统的互动性和开放性。

  我们认为,心理自助是积极的内在自我,是个体根据自身心理发展需要,在自我意识的主导下,整合内外资源进行积极调控、积极适应和积极提升,以维护心理健康、实现心理和谐、促进心理成长的内在机制或积极品质。而把这种在社会化过程中获得的积极应对、调节、提升的意识和能力,称为心理自助能力。

  诺诚华健是一家专业注重心理产品研发,生产,销售,售后为一体的自主企业,公司生产:音乐放松椅,体感音乐放松器材,心理宣泄器材,心理沙盘心理测评软件,心理团体辅助器材,心理测量工具,心理挂图等心理产品。

  提供:心理咨询室建设规划一站式服务,心理咨询室产品,心理器材等心理服务。

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